El impacto de la inteligencia artificial generativa en la docencia universitaria de las disciplinas jurídicas y sociales

C apítulo 3 LA UTILIZACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA. PROBLEMAS Y PROPUESTAS Ana María Lópaz Pérez Profesora acreditada contratada doctora Antonio Vicente Ruiz Muñoz Florida universitaria (Centro adscrito Universidad de Valencia) RESUMEN: El uso de la inteligencia artificial (IA) supone un avance en todos los ám- bitos de nuestra sociedad; su capacidad para procesar grandes volúmenes de datos, aprender de ellos y tomar decisiones de manera autónoma, mejorando la eficiencia y la precisión en diversas áreas, no es discutible. En la educación superior es un valioso recurso para la investigación; redacción de artícu- los, TFG, TFM y tesis doctorales. Dependiendo de la etapa del proceso en la que se encuentre el autor, puede facilitar diferentes herramientas; acceso a literatura científica, generación de hipótesis basadas en literatura existente, exploración de datos, redacción y corrección gra- matical, revisión de normas de citación o detección de problemas de coherencia, entre otras. Sin embargo, la IA también comporta riesgos y consecuencias por su mala utilización. Sin el debido reconocimiento de fuentes fomenta delitos contra la propiedad intelectual (art. 270 Código Penal) y falta de originalidad. Esto supone una verdadera transgresión de la in- tegridad académica y de la ética docente. Además, la IA también puede utilizarse en aras a la prevención de estas prácticas con herramientas como Turnitin y Copyscape, que pueden combinarse con base en la detección de problemas éticos. El objetivo del presente trabajo es mostrar y analizar la viabilidad de la utilización de la IA en la docencia e investigación universitaria para estudiantes y profesores; abordamos sus principales ventajas y los problemas que ocasiona. En nuestras conclusiones incluimos que su buen uso es una obviedad y proponemos buenas prácticas, como un soporte para la comunidad universitaria.