El impacto de la inteligencia artificial generativa en la docencia universitaria de las disciplinas jurídicas y sociales

INTRODUCCIÓ N......................................................................................................... 13 Antonio Fernández García INTELIGENCIA ARTIFICIAL CAPÍTULO 1 IA: DE LA FICCIÓN A LA EXCEPCIÓN Y DE LA EXCEPCIÓN A LO COTIDIANO. DISEÑO DE CASOS REFERIDOS A LA IA GENERATIVA PARA APROXIMAR LOS MARCOS LEGALES Y DEONTOLÓGICOS AL ALUMNAD O...................................... 17 Francisca Ramón Fernández; Vicente Cabedo Mallol; Vicent Giménez Chornet; Cristina Lull Noguera; Juan Vicente Oltra Gutiérrez y Laura Osete Cortina (Universitat Politècnica de València) 1. INTRODUCCIÓN........................................................................................................... 18 2. APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA DOCENCIA: ALGUNAS EXPERIENCIAS EN EL DISEÑO DE CASOS......................................... 21 3. CONCLUSIONES............................................................................................................ 26 4. BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................ 27 CAPÍTULO 2 ARGUMENTACIÓN, DERECHO E INTELIGENCIA ARTIFICIAL ¿PUEDE CHATGPT SUSTITUIR A UN OPERADOR JURÍDICO ?................................................................ 29 Ayllen Gil Seaton y Oriol Martínez Sanromà (Universitat Oberta de Catalunya) 1. INTRODUCCIÓN........................................................................................................... 30 2. ELEMENTOS CLAVES PARA LA RESOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS EN DERECHO........................................................................................................................ 30 3. EL IMPACTO DE LA IA EN EL DERECHO................................................................ 32 4. EL IMPACTO DE LA IA EN EL DERECHO................................................................ 34 5. CONCLUSIONES............................................................................................................ 38 6. BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................ 38 CAPÍTULO 3 LA UTILIZACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA. PROBLEMAS Y PROPUESTA S.......................... 4 1 Ana María Lópaz Pérez y Antonio Vicente Ruiz Muñoz (Florida Universitaria) 1. INTRODUCCIÓN........................................................................................................... 42 2. HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL. UNA VISIÓN DIDÁCTICA. 43 3. EL PAPEL DE LA IA EN LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA. LA VULNERACIÓN DE LA LEGALIDAD................................................................... 48 Í ndice G eneral