El impacto de la inteligencia artificial generativa en la docencia universitaria de las disciplinas jurídicas y sociales
“Vamos a contar mentirasˮ, con Genially 137 Asimismo, puede resultar particularmente interesante proponer las fases del proceso de negociación de forma desordenada, para que los alumnos sean capaces de detectar y ordenar los pasos que deben seguirse para el planteamiento y resolución del conflicto: En definitiva, se trata de dotar a los alumnos de los conocimientos y herramientas su- ficientes sobre una cuestión que siempre ha formado parte de la actividad desarrollada por
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