El impacto de la inteligencia artificial generativa en la docencia universitaria de las disciplinas jurídicas y sociales

Podcasts jurídicos como herramienta práctica del derecho del trabajo 151 2. PLANTEAMIENTO INICIAL: LOS PODCASTS Para comenzar a explicar este proyecto debemos comentar en primer término que son los podcasts 2 . Si bien la RAE todavía no ha reconocido la palabra podcast ni tienen una en- trada para esta palabra, sí reconoce su uso común en español como adaptación del término en inglés 3 . Por su parte, el Diccionario Oxford define el podcast como “un archivo de audio digital disponible en internet para su descarga en computadoras o dispositivos móviles, gene- ralmente como parte de una serie” 4 . Los podcasts gozan actualmente de una gran popularidad entre diferentes segmentos de la población: así, en España, un 60% de los jóvenes de entre 18 y 24 años afirman escuchar podcast, seguido de un 20,52% de la población entre 45 y 54 años, 18,9% de entre 25 a 34 años, y un 16,04% de 55 a 64 años 5 . Si nos centramos en el sector joven existe, además, una relación directamente proporcio- nal entre la escucha de podcast y el nivel educativo. Así, un 56% de los usuarios con un nivel de estudios alto escucha pódcast, un 45% de los que tienen estudios medios y un 34% de los que cuenta con un nivel bajo 6 . Existen varias plataformas para la reproducción de podcasts en la actualidad, que tienen un elevadísimo número de suscriptores que pagan periódicamente una cuota o usuarios que escuchan gratis (normalmente con publicidad) el material. De ellas, la más escuchada es Spo- tify, con un 30% de la audiencia, seguida de Youtube (29%), e Ivoox (16%) 7 . 3. PODCASTS ELABORADOS POR PROFESORES La primera parte del proyecto se centró en la elaboración de material por parte de pro- fesores y expertos en diferentes ramas y materias del ámbito jurídico que pudieran ser utiliza- dos como herramienta docente (formato de teaching podcast). 2 El origen del término podcast procede de la conjunción de dos palabras: iPod (reproductor musical de Apple) + broadcasting (radiodifusión) utilizada por Ben Hammersely en un artículo en The Guardian en 2004. Hammersley, B. “Audible Revolution”, Media Guardian, 12 de febrero de 2004. 3 Observatorio de palabras de la RAE. Consultar en: https://www.rae.es/observatorio-de-palabras/podcast 4 Oxford Learner’s Dictionaries. Consultar en: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition /english/podcast 5 Podcast y radio . Consultar en: https://www.podcastyradio.es/estadisticas-de-podcast/ 6 Digital News Report España: Pódcast (2024), Universidad de Navarra. Consultar en: https://www.un av.edu/web/digital-news-report/busqueda/-/blogs/espana-sigue-siendo-uno-de-los-paises-con-mayor-consumo- de-podcast-44- 7 Digital News Report España : Pódcast (2023), Universidad de Navarra. Consultar en: https://www.unav .edu/web/digital-news-report/busqueda/-/blogs/la-escucha-de-podcast-se-consolida-en-espana