El impacto de la inteligencia artificial generativa en la docencia universitaria de las disciplinas jurídicas y sociales

IA: de la ficción a la excepción y de la excepción a lo cotidiano 23 cia en la sociedad de mercado. • El contrato de sociedad civil; asociaciones y fundaciones. Sus finalidades, aplicacio- nes y desarrollo práctico en la actividad de los ciudadanos y empresarios. • Los arrendamientos urbanos y los arrendamientos rústicos: panorama general. Sus relaciones con el resto del ordenamiento jurídico. Desarrollos recientes. • La sucesión mortis causa: panorama general, casuística, jurisprudencia, aspectos prácticos. • Sucesión intestada y testamento: panorama general, casuística, jurisprudencia, as- pectos prácticos y organizativos. El sistema de evaluación será la de una evaluación continuada que comprenderá la va- loración de las diferentes actividades que haya realizado el alumnado durante el periodo docente de la asignatura, bajo la dirección y supervisión de la profesora. La evaluación se realizará de la siguiente forma: • Una prueba objetiva tipo test, que se puntuará como máximo 10 puntos. Se dis- pondrán de cinco test por cada uno de los temas de la asignatura, en el apartado de exámenes de poliformat. • Un trabajo de exposición en el aula, que se puntuará como máximo 10 puntos. Se expondrá, en solitario o en grupo, un caso objeto de estudio relacionado con el te- mario de la asignatura. • Resolución de un caso práctico de los manuales de casos de películas y series, que se puntuará como máximo 10 puntos. Se responderán a las preguntas de uno de los casos, que se podrá elegir de entre los distintos manuales, que esté relacionado con los temas de la asignatura. En dicha actividad se establecerá la relación con los ODS como pregunta a contestar en el caso, además de las formuladas en el manual. No se programan varios actos evaluatorios en una misma fecha, por lo que el alumnado podrá realizarlos a lo largo de toda la asignatura, para facilitar la realización de las actividades. Los tres actos a evaluar, por superar al 30% se podrán recuperar. El 70% de la califica- ción final de la asignatura se puede recuperar. La calificación se obtendrá con la suma de la puntuación de las tres actividades (10+10+10/3), junto con la participación del alumnado en el aula. El alumnado que no supere la asignatura a partir de estos actos evaluatorios podrán realizar una recuperación al final de la asignatura, en la que podrá recuperar las pruebas no superadas. Dicha recuperación consistirá en la realización del test, el trabajo académico y la prueba escrita de respuesta abierta en formato de actividad práctica. En el caso de que se detecte plagio en las actividades tendrá una calificación de 0 supon- drá el suspenso de la asignatura.